托福阅读高频词汇题5个实用提分思路实例分析

发布时间:2020-03-11 00:00

托福阅读高频词汇题5个实用提分思路实例分析,最近参加考试的小伙伴是不是越发觉得托福“很亲切”?不管难度是高是低,考场上遇到真题这件事,就让很多考生对杀托充满信心。

但是比起这种“他乡遇故知”,更多的小伙伴是另一种反应:哪道(篇)是真题?

托福题库可谓海量,刷的多了自然能增加遇到真题的几率,但不能保证考场上一定遇到自己做过的真题。所以把握住真题出现的高发地以及出题来源就尤为重要。

重点单项

在整场考试中,出现真题最多的单项必然是阅读部分。因此想靠真题出分,就必须拿下阅读。阅读是大陆考生平均分的单项,但是由于难度加大,今年的具体平均分尚未可知。

打基础

托福阅读的训练,要注重精读、分析文章架构和对题干的解读。但在这之前,单词才是基础。如何检验自己单词量是否过关?做一篇阅读,如果八成以上你都可以读懂,那你就不用考虑专门背诵托福单词了。

值得注意的是,很多单词记住了但是放到文章中却不能理解意思,建议大家将背单词和做阅读结合起来,一方面在阅读中直接看到或者用到你背的单词,同时将阅读里的一些生词和自己背的单词相互补充,这样不容易遗忘,而且做题的效果也很不错。

易错题型

简化题

很多小伙伴遇到简化题就不知不觉做成了“翻译题”。先不说翻译的对不对,大多选项都跟原文出入不大,所以靠翻译很难做出正确选择。

应对:

利用对句子的理解来解题。看到句子之后的个反应是找句子内部的逻辑关系(常见转折或者因果),排除逻辑关系不对应的选项。如果靠逻辑关系行不通,就提取原句中的主干信息,排掉无关主干的选项。

词汇题

词汇题的体量在改革后有所减少,但是占比依然很大。做错的原因很简单:词汇量不足或者忽略词汇语境。

应对:

托福考试基本不会考四六级以下的单词,所以基础打好还要把词汇等级提高。常见一词多义的情况或者生僻释义的考察,考生难以确判断,就要学会结合语境。

总结题

托福最后一题分值较大但是出错率很高,除了难度大,一部分考生由于时间紧张匆匆作答,也容易做错题。

应对:

首先阅读题干中对于原文的相关总结,然后把选项看一遍,排除明显和原文观点矛盾的选项或者是局限于原文细节、例证的选项。最后参考剩余选项提炼出关键词,找回原文的相关出处,确定正误。

如果实在时间不够,不知道选谁,就凭运气吧......

此外,日常练习还要注意,备考时做阅读每次连续做三篇,每篇十道题,模拟考场题量。平时泛读可以用纸质版材料,但是做题一定要适应电脑。很多同学一开始用电脑看阅读文章会非常别扭无法思考。并且现在阅读听力常常有加试,所以长时间看屏幕不眼晕也是种辅助技能。

题目来源

TPO是托福真题出现的最主要来源,阅读就常常直接使用TPO的文章。如果托福复习只能选两个材料的话,其中一个必须是TPO,因为它有最全面、最接近托福实际考试的题目。即便是我们背的托福词汇,也都是从托福TPO里面摘录出来的。

那么为什么刷了那么多遍TPO还遇不到阅读真题,或者做过的题还得不到高分?估计是没注意以下几点:

:限时做题

在做题时不要总惦记着记这篇文章的答案,而是要学着理解文章架构和各部分含义。每篇文章10道题,18分钟限时做完,然后对答案,标注错误。

第二:挑生词

除了一些专业型词汇,其他词汇都要熟悉,高频词汇则要求尽可能的掌握所有含义。但凡是TPO出现的生词,都是ETS默认考生应该认识的。8000词只是基础,想做得又快又好,就要把遇到的生词解决掉。

第三:总结结构和段意

这一点其实是小伙伴们在做题过程中需要做的,但是如果做题时没来得及,做完题之后记得弥补回这一点。

第四:分析错题原因以及正确答案的理由

把文章出题点标注在文中,掌握托福阅读的出题特点,将自己的思维往正确的方向上靠拢。

除了TPO,还有很多资料可以作为辅助。托福小白记得看OG,把握整体的考试套路。初期备考可以先做DELTA。中期和后期就要着重于TPO,要精做注重质量,掌握每种题型的答题技巧,而不是求做题的数量。能力较强想拔高分再去考虑Barron。毕竟Barron 素材比托福真题难,还有加试,用来备考挑战一下还是不错的。

此外你还需要高频词汇书夯实基础(推荐《猴哥托福词频蓝宝书》哦~后台回复【领书】就可以免费领取)。

需要提醒大家的是,如果备考有一段时间了(一个月以上),可以不用满世界找资源,而是先把手头的经典资料(尤其是TPO)吃透。

综上所述,托福考场上阅读最常见原题,原题多出自TPO,少部分来源于以前的考场试题。

托福备考期间压力会很大,大家一定要调节好自己的心态,不要因为没做到原题就觉得可惜。要知道,新阅读在题型分配和难度上都作出了调整,在没有理解文章的基础上,即便遇到原题也很难做对。

所以我们要追求的是提升英语能力而非背原题。做题求质不求量,相信大家都会得到一个满意的成绩!


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