托福口语评分标准的六项，80%考生都不知道

托福口语评分标准的六项，80%考生都不知道,在托福考试中很多考生在口语部分显得非常吃力，在近期的托福口语培训班当中发现，很多学生在口语上主要出现以下问题：

1. 平时练习严重依赖文本，在考场中纠结模板的使用，从而导致口语考试时常出现逻辑框架不清晰，紧张导致没思路、词汇卡壳、卡顿多;

2. 很多学生总是在语法问题上不慎注意，导致语法错误成为很多学生主要失分点之一，可谓是得不偿失。

3. 众所周知，要想托福分数高，语音语调跑不了。但由于语音语调并非一朝一夕可以练就，因此这方面大多都需要任课老师在旁协助练习，直到学生掌握技巧并在私下不断练习即可。

4. 此外由于语言氛围关系，很多同学在平时练习时参照练习问题时都只能参照文字稿，在一听一答上练习受到了严重阻碍，有国外学者研究表明：如果听力不达标，口语训练很容易造成口音，也就是发音不准确，这种口音因为多次的训练容易固化下来，导致以后想纠正都非常困难!

5. 例子表达不够具体，词汇用法也不甚准确，节奏把控不到位，啰嗦语句太多导致很多学生出现大面积失分。

托福口语的评分标准

众所周知，ETS在开发的5.0引擎当中真人评分和机器评分的相关系数已经达到了0.81，极为接近于真人阅卷者进行评分。

从ETS曾发布的官方论文中我们发现，主要评测标准集中在“两大类”与“6小方面”的考察，其中：

▶ 大类Delivery(表达)又分为4个方面

1 Fluency(流畅度)

2 Pronunciation(发音)

3 Prosody(韵律)

4 Rhythm(节奏)

▶ 第二大类是Language use(语言的使用)，分为2个方面

1 Grammar(语法)

2 Vocabulary(词汇量)

说到底，ETS设置如此多繁杂的评分点，依旧是想考察同学学术英语能力，也就不只是简单地日常口语交流，更能为美国大学筛选出真正可以适应往后学术生活这一大环境下的考生。

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